Dubkovskaya K.N., Ulitina A.I. Jak zjistit, jak starý je strom? // Vědecký a metodologický elektronický časopis „Concept“. – 2017. – T. 1. – S. 89–93. – URL: http://e-koncept.ru/2017/571019.htm.
Anotace. Děti rády pozorují, hledají a nalézají nové poznatky a jsou také zvídavé a velmi se zajímají o tajemství rostlin: „Co se stane se semínkem, když je zasadíš do země?“, „Jak starý je ten strom? “ To se dozvíme!
Klíčová slova: výzkumná činnost, rostliny, strom
Celý článek
Profese učitele je kreativní povolání. Rychle ve mně rostla chuť dělat něco zajímavějšího ve výzkumu, protože vzdělávací aktivity by měly přinášet radost, vzbudit zájem, rozvíjení svobodné tvůrčí osobnosti dítěte, které poznává svět tím, že s ním komunikuje. Jednou, když jsem se procházel v parku, se mě Ksjusha zeptal: „Anno Ivanovno, zajímalo by mě, jak starý je tento strom? Co s tímhle? Jak to můžeš zjistit?” Vyzval jsem dítě, aby na otázku odpovědělo samo. “Můžete se někoho zeptat, jak je starý, já se zeptám stromu,” uvažoval Ksyusha. Bez ohledu na to, jak moc se moje dívka vznášela kolem stromů, jakkoli je poslouchala a mluvila s nimi, nic nepoznala. Rozhodli jsme se společně hledat odpovědi na naše otázky a objevovat nové poznatky. Je to tak zajímavé!
Federální státní vzdělávací standard pro předškolní vzdělávání definuje cíle ve fázi ukončení předškolního vzdělávání: zvědavost, pozorování, pokusy samostatně vyvodit závěry ze svých pozorování a experiment. Proto je hlavní podmínkou sociálního rozvoje dětí předškolního věku podpora individuality a iniciativy dětí v různých typech aktivit, včetně kognitivních, projektových a výzkumných.
Ekologický vývoj dětí je v dnešní době aktuální, neboť utváří směr života jedince, aktivitu v poznávání přírody a kladný vztah k ní a zanechává stopu v dětském pohledu na svět a utváří vědomí dítěte. Dobrá znalost výzkumných technologií přispívá k rozvoji nových znalostí: zkoumáním něčeho identifikujeme to, co již v přírodě existuje, a navrhováním vytváříme něco, co ještě neexistuje. Na začátku práce na environmentální studii je velmi důležité stanovit správné úkoly:
1. Jaké druhy stromů existují podle věku?
2. Jak určit stáří stromu?
Účel našeho projektu: Zjistit, jak je strom starý?
Výzkumná hypotéza: Dokážeme určit stáří jakéhokoli stromu.
Předmět studia: Stáří stromů.
Předmět výzkumu: Stromy, řezy stromů.
– porovnání stromů podle tloušťky: „Objetí“, „Stužky“ – omotání kmenů stromů stuhami a porovnání jejich délek.
– srovnání kůry mladého a starého stromu.
– srovnání živého stromu a klády.
— sběr informací o stáří stromů (internet, pozorování).
– výsadba mladého stromku – stromek.
Rádi bychom se podělili o naše poznatky.
Zakhar navrhl objímání stromů. “Protože jsem viděl v lese, malý strom má tenký kmen, což znamená, že se “narodil” nedávno a není starý. Ale jsou tam velké stromy, až do nebe. a mají tlustý kmen, což znamená, že jsou staré. “- řekl Zakhar.
Doma se Ksyusha zeptala své matky: “Máme na místě staré stromy?” Maminka odpověděla: „Ano, na zahradě je toho hodně. Tady je například stará jabloň, kterou je čas pokácet. Jsou tu i velmi mladé stromky – říká se jim sazenice.“
1. Studujte “Objetí”.
Ksyusha začal uvažovat: „V našem parku jsou tenké mladé stromy, které mohu sevřít dlaněmi. A kůra na jejich kmenech je hladká a jemná. Jsou zde staré stromy, mohutné, majestátní, jejich kmeny jsou silné, pokryté hustou kůrou s klikatými trhlinami. Čím je strom starší, tím jsou trhliny hlubší. Abych takový strom objal, musel jsem požádat o pomoc kluky ze skupiny. Všichni tři jsme se drželi za ruce – objali jsme ho! To znamená, že čím silnější je kmen stromu, tím je starší.“
Po útěku ze školky se naše zvědavá holčička vydala s maminkou na zahradu podívat se na stromy. „Tady je naše stará jabloň a tady mladá jabloň, ale kmeny se zdají být stejně silné. Proč?” — Ksenia se rozhořčila. “Koneckonců, kmeny starých stromů by měly být tlustší než kmeny mladých.” Maminka navrhla změřit kmeny stromů stuhami a porovnat jejich délky. Možná je kmen starého stromu ještě tlustší než kmen mladého stromu. Ale když Ksyusha položil stuhy vedle sebe, viděl, že jsou stejně dlouhé. V zahradě Ksyusha sama objala starou jabloň a v parku, aby mohla obejmout starý strom, Ksenia musela spojit ruce s muži.
Závěrem: Podle kůry stromu je vidět, zda je strom mladý nebo starý, ale jak je starý, zjistit nelze. Stáří starého stromu nemůžeme určit podle tloušťky kmene.
2. Prostudujte si „Porovnání živého stromu a klády“.
Na ulici viděl Ksyusha klády. „Proč pokáceli ty stromy? Byli hodně staří? – zeptala se mě. To nejsou stromy, ale klády nebo „mrtvé“ stromy, odpověděl jsem. “Jaký je podle tebe rozdíl mezi stromem a kládou?” — zeptal jsem se Ksenia. „Strom musí mít kořeny, větve a listy. Ale kmen nemá kořeny ani větve,“ analyzoval Ksyusha.
Docházíme k závěru: Po smrti se strom promění v poleno. Nemá kořeny, které by ho živily, a bez nich strom umírá! Ale na řezu klády můžeme vidět životní prstence stromu a jejich spočítáním můžeme určit stáří stromu!
3. Studie „Výzkum řezů kulatiny“
Ve výzkumné laboratoři jsme si prohlíželi sbírku řezů stromů přes lupu a počítali letokruhy. Ukazuje se, že počet kroužků odpovídá počtu let, kdy strom žil. Většina stromů vyprodukuje za rok jeden dvoubarevný prsten – světlý jarní díl a tmavý letní díl. Ukazuje se, že strom si celý život až do smrti uchovává tajemství svého věku.
Docházíme k závěru: Počet kroužků na řezu odpovídá počtu let života stromu. Pokud už tam strom není, můžeme spočítat letokruhy na pařezu. Ale nemůžeme počítat prstence života stromu, dokud nezemře. Nejspolehlivějším způsobem, jak určit stáří stromu, je zjistit informace o době, kdy byl vysazen. Chcete-li to provést, musíte vyzpovídat staromilce nebo vyhledat staré fotografie, abyste objasnili informace o datu výsadby tohoto stromu. Ale tato metoda zjišťování stáří stromu může být neúčinná.
4. Výzkum „Výsadba mladého stromku – stromek“.
To znamená, že strom si celý život uchovává tajemství svého věku až do smrti. Takže nikdy nemůžeme vědět, jak je strom starý, dokud nezemře? – naštval se Ksyusha. “Umět!” — uklidnil jsem ji. Požádáme vaše rodiče, aby zasadili stromeček sazenice a poroste s vámi! Budete tak znát stáří vašeho stromu.
Závěr: Ksyusha zasadila svou první třešeň před dvěma lety. A teď jim je pět let! A Ksenia se velmi zajímá o to, jaký bude strom za dalších pět let?
V rámci naší práce jsme odpověděli na otázku: Jak zjistit, jak je strom starý?
Tak jsme se dozvěděli, že stáří stromu nepoznáme z letokruhů na řezu, dokud neuhyne. Živé stromy nemůžeme zničit – podporují život na celé planetě! A nejspolehlivějším způsobem, jak určit stáří stromu, je zasadit jej sami a sledovat jeho růst.
Drazí přátelé, poslouchejte stromy a sledujte je: možná najdete něco zajímavého v jejich životě!
Jako učitelka jsem na základě svých zatím malých zkušeností již přemýšlela, jak bychom mohli změnit organizaci vzdělávacích aktivit k jejímu zlepšení a jak do budoucna naše aktivity organizovat zajímavěji.
Jaký je člověk sám, taková je jeho aktivita a svět, který kolem sebe vytváří. Chtěla bych věřit, že až děti vyrostou, budou se na svět kolem sebe dívat se zájmem, pečlivě zachovávat vše živé, vážit si své rodiny a přátel a přijdou na pomoc všem, kteří to včas potřebují v obtížných situacích. časy.
1. Zyková O.A. Experimentování s živou i neživou přírodou. – M.: JSC “ELTI-KUDITS” 2013.
2. Veraksa N.E., Galimov O.R. Kognitivní a výzkumné aktivity předškoláků. – M.: 2013 Mozaika – Syntéza.
Stromy mohou žít velmi dlouho. Někdy dosahuje délka života stromu několik set nebo dokonce tisíce let. Jak určit věk stromu pokud datum jeho přistání není známo?
Věk stromu lze určit několika způsoby, všechny jsou podmíněně rozděleny do dvou skupin.
Způsoby, jak určit stáří stromu:
- Nedestruktivní – to jsou ty, které umožňují určit věk stromuaniž by došlo k jeho poškození nebo zničení. Sem zařazujeme počet přeslenů, měření průměru kmene.
- Destruktivní – naznačte, že abyste to mohli určit, musíte pokácet strom nebo narušit integritu kmene, čímž zraníte rostlinu. Takže můžete definovat věk stromu podle letokruhů, a také určit stáří stromu podle průměru kmene.
Jak určit stáří stromu podle přeslenů na kmeni?
Pro začátek si definujme, co je přeslen.
Přesleny jsou větve uspořádané vějířovitě na kmeni stromu.
Tento způsob určení stáří stromu je vhodný především pro jehličnaté stromy.
Co je podstatou metody? Jehličnaté stromy tvoří každý rok života nové přesleny, podle toho je spočítáme, zhruba pochopíme, jak je strom starý.
Tento výpočet lze provést dvěma způsoby:
- Je potřeba spočítat přesleny, které jsou nad úrovní lidské hrudi a jednu k nim přidat. (přidáváme jednotku pro zohlednění aktuální koruny stromu);
- Musíte spočítat všechny přesleny na stromě a k výslednému číslu přičíst 3 – pokud měříte stáří borovice, 4 – pokud určujete stáří smrku, 5 – pokud potřebujete zjistit stáří borovice jedle a 10 – pokud mluvíme o cedru. Různá čísla přidáváme, protože první přesleny na různých jehličnanech se objevují v různém věku, například u borovice nejdříve ve věku tří let a podobně.
Tato metoda je nejjednodušší, ale výsledek není zcela přesný. Ale to nevyžaduje zničení stromu.
Jak určit stáří stromu podle průměru kmene?
To je další způsob, jak určit stáří stromu, aniž by došlo k jeho poškození. Je složitější než předchozí, protože vyžaduje určité znalosti a školení, ale lze jej na rozdíl od prvního použít na jakýkoli druh dřeva.
Chcete-li určit stáří stromu podle průměru kmene, potřebujete:
– změřte tloušťku (obvod) kmene pomocí metru. Musíte měřit alespoň jeden metr od země;
– pak musíte vypočítat průměr kmene (zde se neobejdete bez znalostí v matematice, tloušťka kmene musí být dělena 3,14);
– poslední fáze – musíte vydělit již vypočítaný průměr kmene průměrným ročním přírůstkem této dřeviny. Tyto informace je nutné vyhledat na internetu.
Je třeba poznamenat, že růst stromu závisí na mnoha faktorech, jako je klima, podmínky, místo, kde strom roste, proto lze získaný výsledek pouze odhadovat.
Věk stromu určujeme podle letokruhů.
Jedná se o jednu z nejběžnějších a nejspolehlivějších metod pro určení stáří stromu.
Bude se vám ale hodit pouze v případě, že potřebujete určit stáří již pokáceného stromu, neboť stáří kmene se určuje podle řezu. K tomu stačí spočítat letokruhy, které jsou na řezu kmene stromu. Tyto kroužky se tvoří každý rok, proto se jim říká růstové kroužky, respektive počet kroužků = stáří stromu. Definovat věk stromu podél letokruhů je to možné, i když tam už strom samotný není, podél pařezu, který z něj zbyl. Musíte začít počítat od centu a přejít k okrajům. Na řezu pily uvidíte světlé (vznikají na jaře) a tmavé prstence (vznikají v létě), je třeba počítat buď jen světlé, nebo jen tmavé. Pokud jsou prsteny obtížně rozeznatelné, můžete je natřít modrou barvou nebo inkoustem, takže bude pohodlnější je spočítat. Je třeba poznamenat, že strom, když je vystaven nepříznivým faktorům prostředí, nemusí tvořit letokruhy několik let, takže výsledek výpočtu bude také přibližný. Pokud je stáří stromu několik set let, pak vám výpočet zabere hodně času).
Určení stáří stromu pomocí lesního šneku Pressler.
Tato metoda také znamená porušení celistvosti kmene, ale na rozdíl od předchozí metody nevyžaduje kácení stromu. Vrták je potřeba zašroubovat do kmene stromu od kůry až po jádro ve výšce asi jeden až jeden a půl metru a získat tak vzorek dřeva, na kterém můžete počítat i letokruhy. Tato metoda vám umožňuje zachránit strom, protože po takových zásazích je rostlina zpravidla zcela obnovena. Nedoporučuje se používat tuto metodu pouze u mladých jedinců, protože po takovém postupu mohou zemřít.
Vrtačka Pressler je speciální zařízení, které samozřejmě nemá každý. Chcete-li tímto způsobem určit stáří stromu, můžete použít trubkovou vrtačku, pokud ji máte na farmě. Je třeba si uvědomit, že délka vrtáku musí být alespoň tři čtvrtiny průměru kmene.
Jak je vidět z výše uvedeného, určit věk stromu Můžete to udělat různými způsoby, ale všechny vám poskytnou pouze přibližný výsledek. znát přesné věk stromu Můžete zjistit pouze přesné období jeho přistání.
Irina Zheleznyak, korespondent AtmWood. Dřevo-průmyslový bulletin»
